Error message

Deprecated function: Function create_function() is deprecated in eval() (line 1 of /home/epaideia/public_html/modules/php/php.module(80) : eval()'d code).

Οι νευρώσεις των Πειραματικών

Εύστοχες οι παρατηρήσεις του Ανδρέα Ζαμπούκα σε σχετικό άρθρο του στο Protagon. Να υπενθυμίσουμε το εξής: Τα πάλαι ποτέ πρότυπα και στη συνέχεια πειραματικά σχολεία καλλιεργούσαν την αριστεία στα επιμέρους γνωστικά πεδία, αλλά ουδέποτε φημίζονταν για τη διεύρυνση των οριζόντων των μαθητών τους, καθώς εστίαζαν στο αναλυτικό πρόγραμμα. Σήμερα, που η γνώση διακινείται και παράγεται ποικιλοτρόπως, ταχύτατα και σε πολλαπλά περιβάλλοντα, και που εν ολίγοις οι νέες τεχνολογίες έχουν μεταβάλει δραστικά την αντίληψη για τη μάθηση, τα Πειραματικά Σχολεία οφείλουν να εντάξουν τη διάσταση της συνδεδεμένης μάθησης (connected learning) στον τρόπο λειτουργίας τους και να υπερβούν την εστίαση στην τάξη και στην τοπική κοινωνία. Τα φωτισμένα μυαλά που επιλέχθηκαν να φοιτήσουν στα σχολεία αυτά πρέπει να παρακινούνται, ώστε να ανακαλύπτουν τι συμβαίνει στον κόσμο και με αφετηρία τη γνώση αυτή, να γεννούν ιδέες για το πώς οι ίδιοι μπορούν να αλλάξουν αυτόν τον κόσμο. Αν οι εκπαιδευτικοί καταφέρουν να νοηματοδοτούν τη μάθηση, η βαθμολογία θα λάβει δευτερεύουσα σημασία για τους μαθητές και οι όποιες σχετικές ανησυχίες των γονέων τους θα προσκρούουν στις αντιλήψεις των ίδιων των παιδιών. Όσο για τις διαδικασίες επιλογής των μαθητών, το πιθανότερο είναι ότι αν θέλουμε να είμαστε ουσιαστικοί, θα χρειαστεί να λάβουμε τη βοήθεια ξένων και Ελλήνων (εκπαιδευμένων στο εξωτερικό) επιστημόνων με εξειδίκευση στην εκπαίδευση χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών.