Απόψεις

Πώς γράφεις στην Έκθεση 19!

Πολλές φορές η κουβέντα για τη βαθμολόγηση των γραπτών της Έκθεσης φτάνει σε αδιέξοδο. Άλλοι πιστεύουν ότι το μάθημα στη σημερινή του μορφή, πρέπει να καταργηθεί και άλλοι ότι η σωστή «διδασκαλία» του (τυποποίηση ουσιαστικά) μπορεί να ξεπεράσει την υποκειμενικότητα των βαθμολογητών και να ανταμείψει τον μαθητή. Το μεγαλύτερο πρόβλημα βέβαια, το έχουμε όσοι φιλόλογοι γράφουμε εκτός από το να διορθώνουμε μόνο κείμενα άλλων.

Greek

Παιδεία σε κρίση, Έθνος σε κρίση

Η πρώτη και μάλιστα η ουσιαστικότερη αξιολόγηση των ελληνικών πανεπιστημίων (ΑΕΙ) γίνεται, όσο και αν ακούγεται περίεργο, στην αρχή κάθε χρονιάς από τους νέους φοιτητές. Είναι γνωστή η απογοήτευσή τους όταν ύστερα από χρόνια καθημερινής διδασκαλίας, φροντιστηρίων, πειθαρχημένης και εξοντωτικής κάποτε μελέτης βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα διαλυμένο σύστημα, όπου τίποτε σχεδόν δεν λειτουργεί.

Greek

Πήγα στο Λαύριο και μου 'ρθανε ιδέες

Με καλέσανε από Το Ποτάμι και πέρασα ένα Συνεδριακό Σάββατο στο Λαύριο. Παρακολούθησα την επιτροπή Παιδείας και Πολιτισμού και γέμισα ιδέες. Έγιναν πολλές, πάρα πολλές, τρίλεπτες ατομικές εισηγήσεις· με τάξη, με ρυθμό, με αυτοπειθαρχία και με τον αλληλοσεβασμό που δείχνουν οι άνθρωποι όταν αισθάνονται ασφαλείς μέσα σε μια ομάδα, ακόμη και μεγάλη.

Greek

Βαθμοί και πτυχία ημιμάθειας...

«Εκπαιδευτική Ηρωδιάδα», σε «δρεπανηφόρο άρμα αναδεικνύεται η Τράπεζα Θεμάτων» και άλλα παρόμοια καταστροφολογικά σχόλια κυριάρχησαν μετά τη διαπίστωση για το μεγάλο ποσοστό αποτυχίας των μαθητών της Α' και της Β' Λυκείου στις προαγωγικές εξετάσεις.

Greek

Τι μαθαίνουμε στα παιδιά για τη γνώση;

Τι μαθαίνουμε στα παιδιά για τη γνώση; Ότι οι πανελλαδικές είναι μια επένδυση – μια επένδυση οικονομικού χαρακτήρα: θα μπω στο Πανεπιστήμιο και θα βγω έτοιμος/η για την αγορά εργασίας. Και για να γίνει αυτό οι γονείς μου θα έχουν επενδύσει βέβαια, για να μάθω καλύτερα τα μαθήματα μου, σε φροντιστές, δασκάλους και πόσο μάλλον σε ένα σύστημα Παιδείας (διαρκώς αμφισβητούμενο και αγαπημένο θέμα συζήτησης της παρέας των μεγάλων!)

Greek

Η ΟΛΜΕ και τα δωρεάν ιδιαίτερα

Θα το επαναλάβω για μία ακόμη φορά. Από όλους τους διαμαρτυρόμενους επαγγελματικούς κλάδους οι συμπαθέστεροι, καθότι και οι ασθενέστεροι, είναι οι καθαρίστριες του υπουργείου Οικονομικών και οι σχολικοί φύλακες.

Greek

«Γιε μου, γιατί διάβαζες τον δόλιο σου πατέρα;»

Η πατρική συγγνώμη πάντα δημιουργεί ένα σφίξιμο στις ευαίσθητες καρδιές εκείνων που γίνονται θεατές της οικογενειακής σκηνής. Έτσι δικαιολογείται ο εντυπωσιασμός κάποιων, όπως εγράφη χθες στο Διαδίκτυο, για την απόφαση του καθηγητή Μάνατζμεντ στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών κ. Δημήτρη Μπουραντά να ζητήσει δημοσίως συγγνώμη από τον γιο του.

Greek

Υπάρχει τρόπος...

Αναδημοσιεύουμε την άποψη της Τσαμπίκας Καράκιζα, η οποία είναι Σχολική Σύμβουλος Πληροφορικής και Προϊσταμένη Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Δ. Ε. Νοτίου Αιγαίου. Το κείμενο αναρτήθηκε στην προσωπική της σελίδα στο facebook.

Greek

Ποιοι κρίνουν τους «αξιολογητές»;

Η τριτοβάθμια εκπαίδευση, εδώ και χρόνια, αποτέλεσε διεθνώς αυτοτελές γνωστικό αντικείμενο με συμβολή σειράς επιστημών στη θεματοποίησή του. Γι' αυτό απορεί κανείς πώς ξεφύτρωσαν δεκάδες «evaluators» που δεν είχαν και δεν έχουν να καταθέσουν ούτε μία δημοσιευμένη γραμμή για τον υπό «αξιολόγηση» θεσμό, με κάποιες λιγοστές εξαιρέσεις.

Greek

Μετά την αξιολόγηση

Σε τι θα βοηθήσουν ή πού θα οδηγήσουν οι αξιολογήσεις είναι άγνωστο, δεδομένου ότι δεν προβλέπεται κάποιος έλεγχος για την εφαρμογή των προτάσεων των αξιολογητών ενώ ορισμένες από αυτές έχουν γίνει πριν από μερικά χρόνια, βασίστηκαν σε ακόμη παλαιότερα στοιχεία και ως εκ τούτου είναι ήδη πεπαλαιωμένες. Εφόσον οι ίδιοι αξιολογητές δεν «αξιολόγησαν» όλα τα ομοειδή τμήματα, δεν μπορούν να συναχθούν ασφαλή αποτελέσματα ώστε να αξιοποιηθούν για τη σύγκριση και τον ανασχεδιασμό των πανεπιστημιακών τμημάτων ανά την επικράτεια.

Greek

Pages