Υπουργείο Παιδείας

28-02-19 Απάντηση στην Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων για το μάθημα των Λατινικών

28-02-19 Απάντηση στην Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων για το μάθημα των Λατινικών

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, με αφορμή την ανακοίνωση της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων για το μάθημα των Λατινικών, τονίζει:

Η πρόσφατη πρόταση του Υπουργού Κώστα Γαβρόγλου για εισαγωγή του μαθήματος των Λατινικών ως μάθημα επιλογής στην Γ’ Λυκείου δεν είναι δυνατόν να προκαλεί τέτοιου είδους αντίδραση από όσους εμφανίζονται ως υποστηρικτές του μαθήματος.

Τα μαθήματα επιλογής, που εντάσσονται στο Πρόγραμμα Σπουδών, αποτελούν σημαντικό μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και δεν μπορεί να απαξιώνονται, πόσω μάλλον από επιστημονικές ενώσεις.

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο της διαβούλευσης θα εξετάσει κάθε επιστημονικά τεκμηριωμένη θέση.

 

 

28-02-19 Διευκρινήσεις σχετικά με τη λειτουργία των ομάδων εκπαιδευτικής υποστήριξης μαθητών/τριών και τη διασύνδεση των Κ.Ε.Σ.Υ. με τις σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης

28-02-19 Διευκρινήσεις σχετικά με τη λειτουργία των ομάδων εκπαιδευτικής υποστήριξης μαθητών/τριών και τη διασύνδεση των Κ.Ε.Σ.Υ. με τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Το έγγραφο σε μορφή pdf

28-02-19 Ενημέρωση μαθητών της Γ' τάξης ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σχ. έτους 2018-19 και των αποφοίτων-υποψηφίων για τις πανελλαδικές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2019 σχετικά με τα εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα σε πανελλαδικό επίπεδο

28-02-19 Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σχολικού έτους 2018-19 και των αποφοίτων-υποψηφίων για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2019 σχετικά με τα εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα σε πανελλαδικό επίπεδο

Σας ενημερώνουμε ότι δημοσιεύτηκε σε ΦΕΚ (Β΄ 623/26-2-2019) η αριθ. Φ.253.1/26579/Α5/20-2-2019 Υπουργική Απόφαση με θέμα «Τροποποίηση της αριθμ. Φ.253/128314/Β6/2002 (Β΄ 1538) Υπουργικής Απόφασης, όπως ισχύει» αναφορικά με τα εξεταζόμενα σε πανελλαδικό επίπεδο ειδικά μαθήματα και παρακαλούμε για την άμεση ενημέρωση μαθητών/τριών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σχολικού έτους 2018-19 και των αποφοίτων-υποψηφίων για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2019. 

Επισημαίνουμε ότι, σύμφωνα με τις ανωτέρω διατάξεις η εισαγωγή στο Τμήμα ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ που ιδρύθηκε στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο θα γίνεται χωρίς εξέταση σε ειδικό μάθημα.

Επίσης, για το Τμήμα Τουρισμού του Ιονίου Πανεπιστημίου ειδικά και μόνο για εισαγωγή το ακαδημαϊκό έτος 2019-20 οι υποψήφιοι θα εξεταστούν σε ένα από τα εξής ειδικά μαθήματα ξένων γλωσσών: «Αγγλικά», «Γαλλικά», «Γερμανικά», «Ιταλικά»». Ενώ από το ακαδημαϊκό έτος 2020-21 και μετά οι υποψήφιοι θα εξετάζονται στο ειδικό μάθημα «Αγγλικά».

Η εγκύκλιος σε μορφή doc 

To ΦΕΚ σε μορφή pdf 

28-02-19 Επισκέψεις του Υπουργού Κ. Γαβρόγλου σε Θεσσαλονίκη, Φλώρινα και Κοζάνη

28-02-19 Επισκέψεις του Υπουργού Κ. Γαβρόγλου σε Θεσσαλονίκη, Φλώρινα και Κοζάνη

Στην Θεσσαλονίκη βρίσκεται από το πρωί ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου ο οποίος θα παραχωρήσει στις 14:00 Συνέντευξη Τύπου στο Υπουργείο Μακεδονίας – Θράκης ανακοινώνοντας δράσεις για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας στη συμπρωτεύουσα.

Αύριο, Παρασκευή, ο Υπουργός θα μεταβεί στη Φλώρινα όπου θα επισκεφθεί σχολικές μονάδες και θα έχει συνάντηση με Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στις 14:00 θα δώσει Συνέντευξη Τύπου στο γραφείο του Περιφερειακού Συμβουλίου.

Το Σάββατο ο κ. Γαβρόγλου θα παραστεί σε ανοιχτή εκδήλωση στη βιβλιοθήκη Κοζάνης στις 18:00, ενώ νωρίτερα, στις 17:00, θα παραχωρήσει Συνέντευξη Τύπου στα γραφεία της Περιφέρειας.   

28-02-19 Ομιλία Υφ. Παιδείας Μ. Τζούφη στα εγκαίνια της Έκθεσης «Το ΕΠΑΛ Δημιουργεί» - 2019

28-02-19 Ομιλία Υφ. Παιδείας Μ. Τζούφη στα εγκαίνια της Έκθεσης «Το ΕΠΑΛ Δημιουργεί» - 2019

«Στόχος μας είναι η Επαγγελματική Εκπαίδευση να καταστεί από μια επιλογή ανάγκης, σε μια συνειδητή επιλογή για τους μαθητές/τριες και τους νέους κι ως προς αυτό καταβάλλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια», τόνισε η Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη, κατά την ομιλία της στα Εγκαίνια της Έκθεσης «Το ΕΠΑ.Λ. Δημιουργεί», που διοργάνωσε το ΥΠΠΕΘ χθες το απόγευμα, στην αίθουσα – πολυχώρο του Μετρό Συντάγματος.

«Για τη σημερινή κυβέρνηση η Επαγγελματική Εκπαίδευση αποτελεί σημαντική προτεραιότητα, γεγονός που αποδεικνύεται και από το σύνολο των αλλαγών και μεταρρυθμίσεων που έχουμε δρομολογήσει για την ουσιαστική της αναβάθμιση», δήλωσε χαρακτηριστικά η Υφυπουργός.

Στη συνέχεια, παρουσίασε συνοπτικά τον Στρατηγικό Σχεδιασμό για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, για την ποιοτική της αναβάθμιση. Ειδικότερα, αναλύοντας τις παρεμβάσεις για το Επαγγελματικό Λύκειο, μίλησε για την αλλαγή δομής, τη διεύρυνση των εκπαιδευτικών προοπτικών των αποφοίτων ΕΠΑΛ με τη θεσμοθέτηση της πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τις νέες, 2ετείς δομές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στα ΑΕΙ. Ιδιαίτερη μνεία έκανε η κ. Τζούφη στην επιτυχή εφαρμογή του θεσμού του μεταλυκειακού έτους- τάξης μαθητείας, με αμοιβή ίση με το 75% του νόμιμου κατώτατου ημερομισθίου και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα και απονομή Πτυχίου Επιπέδου 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.

Επιπλέον, η Υφυπουργός αναφέρθηκε στο φιλόδοξο πρόγραμμα «Μια νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ», που φέτος γενικεύεται σε όλα τα Επαγγελματικά Λύκεια της χώρας, στην αναβάθμιση και επικαιροποίηση των Προγραμμάτων Σπουδών από το ΙΕΠ, τον εκσυγχρονισμό της εργαστηριακής υποδομής και την έκδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων του νέου ΕΠΑΛ.. Επεσήμανε δε, ότι σε λίγες ημέρες θα εκδοθούν και αυτά των αποφοίτων της μαθητείας.

Μετά την λήξη της ομιλίας της, η Υφυπουργός περιηγήθηκε σε όλα τα περίπτερα της Έκθεσης, όπου εκπαιδευτικοί και μαθητές των ΕΠΑ.Λ. της παρουσίασαν τα έργα τους 

Χαιρετισμό στα εγκαίνια απηύθυναν επίσης ο πρόεδρος του Δ.Σ. του Ο.Α.Σ.Α. Αναστάσιος Ταστάνης, και ο πρώην Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης. Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν επίσης ο Υφυπουργός Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Κώστας Μπάρκας, καθώς και αρκετοί βουλευτές/ βουλεύτριες, οι περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης από όλη τη χώρα, εκπρόσωποι από τον ΕΟΠΠΕΠ και το ΙΕΠ. 

Μετά την λήξη των παρεμβάσεων, τραγούδησε η χορωδία του 3ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. Αγ. Αναργύρων, ενώ ο χώρος της έκθεσης παρέμεινε ανοιχτός, με πλήθος επισκεπτών στα περίπτερά της, μέχρι αργά το βράδυ.

Σημειώνεται ότι η Έκθεση λειτουργεί καθημερινά, έως το Σάββατο, 2 Μαρτίου, στην αίθουσα – πολυχώρο του Μετρό Συντάγματος, από τις 10:00-20:00.

Το κείμενο της ομιλίας σε μορφή doc

27-02-19 Τι προβλέπει το σχέδιο νόμου για τη συνέργεια του Πανεπιστημίου και του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας

27-02-19 Τι προβλέπει το σχέδιο νόμου για τη  συνέργεια του Πανεπιστημίου και του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας

Τη Δευτέρα 25/2 τέθηκε σε διαβούλευση το σχέδιο νόμου για την αναβάθμιση του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας ως αποτέλεσμα της συνέργειάς του με το ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας. Το σχέδιο νόμου προβλέπει σημαντική ενίσχυση των υπαρχουσών Σχολών με ισχυρά Τμήματα όπως αυτά των Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Χημικών Μηχανικών, Μηχανικών Ορυκτών Πόρων, Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων, Ψυχολογίας, Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία και τη δημιουργία νέων Σχολών όπως αυτή των Οικονομικών Επιστημών, Θετικών Επιστημών, Γεωπονικών Επιστημών και Επιστημών Υγείας με σημαντικό αριθμό ισχυρών Τμημάτων. Το νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας θα περιλαμβάνει εννέα (9) περισσότερα Τμήματα σε σχέση με το σύνολο των υπαρχόντων Τμημάτων των δύο Ιδρυμάτων (Πανεπιστήμιο και ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας) και εμπλουτίζεται με ένα νέο Πανεπιστημιακό Ερευνητικό Κέντρο που αποτελείται από επτά (7) Ινστιτούτα. Η πρόταση χαίρει της απόλυτης αποδοχής της συντριπτικής πλειοψηφίας των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας της περιοχής και διασφαλίζει την ομαλή διεξαγωγή των μαθημάτων για τους υπάρχοντες φοιτητές, οι οποίοι δε μετακινούνται σε άλλη πόλη, ενώ για πολλούς φοιτητές του ΤΕΙ δίνεται η δυνατότητα συνέχειας σε πανεπιστημιακό πρόγραμμα σπουδών μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους στο τμήμα όπου εισήχθησαν. Φήμες που αναφέρονται σε μετακινήσεις φοιτητών, καθηγητών ή διοικητικών σε άλλες πόλεις ουδεμία σχέση έχουν με την πραγματικότητα.

Κάθε πόλη της Δυτικής Μακεδονίας ενισχύεται με περισσότερους εισακτέους και αριθμό ακαδημαϊκών Τμημάτων, δίνοντας τη δυνατότητα στην ακριτική αυτή περιοχή να αποκτήσει έναν ισχυρό πανεπιστημιακό πόλο, ο οποίος σε συνδυασμό με τα ερευνητικά ινστιτούτα και τα σχεδιαζόμενα διετή προγράμματα θα δώσει μεγάλη αναπτυξιακή ώθηση στην ιδιαίτερα σημαντική αυτή Περιφέρεια της χώρας μας.

 

 

 

 

 

 

 

26-02-19 Μαθητικό Συμπόσιο Λυκείων Αττικής του Δικτύου ASPnet της UNESCO

26-02-19 Μαθητικό Συμπόσιο Λυκείων Αττικής του Δικτύου ASPnet της UNESCO

Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του διήμερου ΙΘ' Μαθητικού Συμποσίου Λυκείων Αττικής του Δικτύου ASPnet της UNESCO με θέμα "Βιώσιμη Ανάπτυξη: κατανοώντας τους στόχους, οραματιζόμαστε το μέλλον" το οποίο έλαβε χώρα στην Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d' Arc. Το Μαθητικό Συμπόσιο πραγματοποιείται κάθε χρόνο από τη Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων του ΥΠ.ΠΕ.Θ σε συνεργασία με την Ελληνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO και τα Λύκεια Αττικής του Δικτύου.

Ήταν ένα πραγματικά γόνιμο διήμερο καλλιτεχνικής έκφρασης, διαλόγου και κατάθεσης προτάσεων από τους μαθητές και μαθήτριες των συμμετεχόντων σχολείων. Στη φετινή διοργάνωση συμμετείχαν επίσης το Λύκειο Αγίου Νικολάου Λεμεσού, από το Δίκτυο Εταιρικών Σχολείων Κύπρου και το Λύκειο Πεντάπολης Σερρών, από τα σχολεία ASPnet Περιφερειακής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

Το πρωί της πρώτης ημέρας, οι μαθητές προσέγγισαν καλλιτεχνικά το θέμα μέσα από χορογραφίες, τραγούδια, θεατρικά δρώμενα κλπ. Το απόγευμα, χωρισμένοι σε Επιτροπές, συζήτησαν το ρόλο των νέων, την ανάγκη δημιουργίας συνεργασιών και το θεσμικό πλαίσιο που απαιτείται κατά τη διαδικασία υλοποίησης των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης. Στη συνέχεια, συνέταξαν πορίσματα τα οποία συζητήθηκαν σε ολομέλεια τη δεύτερη ημέρα. Τα εγκεκριμένα πορίσματα θα διαβιβαστούν στην UNESCO από την Ελληνική Εθνική Επιτροπή για την UNESCO.

Γενικός σκοπός των Μαθητικών Συμποσίων είναι η προώθηση και διάδοση των αρχών της UNESCO και των πανανθρώπινων αξιών που πρεσβεύει, με στόχο τη δημιουργία υπεύθυνων, ενεργών πολιτών που θα δραστηριοποιούνται σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο γνωρίζοντας τα δικαιώματά τους και τις υποχρεώσεις τους.

          

 

 

26-02-19 Πρόσκληση στην Έκθεση Το ΕΠΑΛ δημιουργεί

26-02-19 Πρόσκληση στην Έκθεση Το ΕΠΑΛ δημιουργεί

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων σας προσκαλεί στην Έκθεση – εκδήλωση με τίτλο «Το ΕΠΑΛ δημιουργεί», που διοργανώνει από τις 27 Φεβρουαρίου έως και τις 2 Μαρτίου 2019, στο χώρο (αίθουσα) πολλαπλών χρήσεων του σταθμού Μετρό, στο Σύνταγμα.

Στην Έκθεση θα παρουσιαστούν οι 9 Τομείς και οι 35 Ειδικότητες που λειτουργούν στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ). Θα εκτεθούν μαθητικά έργα και θα παρουσιαστεί οπτικό – ακουστικό υλικό που έχουν δημιουργήσει μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί στα ΕΠΑΛ και στα Εργαστηριακά Κέντρα. Επιπλέον, θα παρουσιαστούν εκπαιδευτικές δράσεις ανά τομέα από εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Στόχος της διοργάνωσης είναι η δημοσιοποίηση και ανάδειξη στο ευρύ κοινό του σύγχρονου Επαγγελματικού Λυκείου και των θεσμικών αλλαγών που υλοποιήθηκαν και που αφορούν την αναμόρφωση της δομής του, τη διεύρυνση της πρόσβασης των μαθητών/-τριών των ΕΠΑ.Λ σε ΤΕΙ και σε Πανεπιστήμια, την θεσμοθέτηση του «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας» για αποφοίτους ΕΠΑ.Λ. καθώς και την καθολική εφαρμογή του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή για τα ΕΠΑ.Λ.».

Η έκθεση απευθύνεται σε:

  • μαθητές/-τριες των Γυμνασίων και της Α’ τάξης Γενικού Λυκείου καθώς και σε αποφοίτους Επαγγελματικών Λυκείων και Γενικών Λυκείων.
  • εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • γονείς που ενδιαφέρονται να ενημερωθούν για τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές δυνατότητες που προσφέρονται στους μαθητές/-τριες των Επαγγελματικών Λυκείων.
  • αποφοίτους των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) που ενδιαφέρονται να εγγραφούν στο «Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητεία».
  • οργανισμούς και  φορείς του  Δημοσίου,  του  ευρύτερου  Δημοσίου  και  Ιδιωτικού  τομέα  καθώς και σε κοινωνικούς φορείς και κοινωνικούς εταίρους που εμπλέκονται με το πρόγραμμα της μαθητείας.
  • στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.

Η έκθεση - εκδήλωση οργανώνεται με την υποστήριξη της εταιρείας «Σταθερές Συγκοινωνίες Α.Ε. (ΣΤΑ.ΣΥ)» και εντάσσεται στη συνολική προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων να αναδείξει το σύστημα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) και ειδικά το ρόλο του Επαγγελματικού Λυκείου στο εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Ημέρες έκθεσης:

Από Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2019 έως και Σάββατο 2 Μαρτίου 2019

Ώρες λειτουργίας: καθημερινά 10:00 έως 20:00

Εγκαίνια: Τετάρτη 27 Φεβρουαρίου 2019, ώρα 17:30

Social Media:

Facebook: Επιλέγω ΕΠΑΛ

Twitter: @EpilegoEpal

Instagram: EpilegoEpal

Youtube: Επιλέγω ΕΠΑΛ

Hashtags: #EpilegoEpal #Το_ΕΠΑΛ_Δημιουργεί_2019 #ΜΝΑΕ #Έκθεση_ΕΠΑΛ_2019

Το Πρόγραμμα σε μορφή doc

 

26-02-19 Χαιρετισμός Υφ. Παιδείας Μ. Τζούφη στην εκδήλωση του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου για την ελληνική γλώσσα

26-02-19 Χαιρετισμός Υφ. Παιδείας Μ. Τζούφη στην εκδήλωση του Ιταλικού Μορφωτικού Ινστιτούτου για την ελληνική γλώσσα

Χαιρετισμό στην εκδήλωση «Η ελληνική γλώσσα - αρχαία και νέα - στην Ιταλία σήμερα: Καινοτόμες προτάσεις», που διοργάνωσε το Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών, απηύθυνε η Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν να ενημερώσει το ελληνικό κοινό για δύο από τις σημαντικότερες καινοτόμες πρωτοβουλίες που υλοποιούνται στην Ιταλία σήμερα γύρω από την ελληνική γλώσσα - αρχαία και νέα· την ιταλική Εθνική Νύχτα Κλασικού Λυκείου και την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, η οποία εφαρμόζεται από το σχολικό έτος 2014-2015 και αφορά την προώθηση της αξίας της ανθρωπιστικής παιδείας.

Η Υφυπουργός εξέφρασε την υποστήριξη, «προσωπικά αλλά και εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας, στην πρωτοβουλία αυτή», προσθέτοντας ότι «με αυτόν τον τρόπο, σφυρηλατούνται οι πολιτισμικοί δεσμοί μεταξύ των δύο χωρών, προωθείται ο διαπολιτισμικός διάλογος και ενδυναμώνονται οι συνεργασίες στον τομέα της παιδείας και του πολιτισμού, ενώ παράλληλα αναδεικνύονται καινοτόμες ιδέες και καλές πρακτικές στην εκπαίδευση».

Ιδιαίτερη μνεία έκανε η κ. Τζούφη στην ίδρυση του ΤΕΓ Μεσσήνας στη Σικελία, που πραγματοποιήθηκε κατά το τρέχον σχολικό έτος και που με την απόσπαση της εκπαιδευτικού στην περιοχή, η νέα ελληνική γλώσσα διδάσκεται σε 4 ιταλικά σχολεία, σε συνολικά περίπου 150 Ιταλούς μαθητές.

Με δεδομένες τις δυνατότητες που εμφανώς προκύπτουν για την εισαγωγή μαθημάτων γλώσσας και πολιτισμού στο σχολικό ωράριο, τη σύνδεση των πανεπιστημιακών εδρών με το λύκειο και την παρουσία μαθημάτων ελληνικής γλώσσας τα οποία έχουν ήδη υλοποιηθεί στις περιοχές της Βενετίας και της Ρώμης, η κ. Τζούφη στάθηκε θετικά στην άμεση Σύναψη Χάρτας Συνεργασίας με το ιταλικό Υπουργείο Παιδείας.

Επιπλέον, αναφέρθηκε στην πρόσφατη συμμετοχή της στους εορτασμούς της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στη Νάπολη, ως προσκεκλημένη της ελληνικής κοινότητας.

Κλείνοντας, τόνισε ότι «για το Υπουργείο Παιδείας, παρά τους δημοσιονομικούς περιορισμούς, η μεταλαμπάδευση των αξιών της ελληνικής παιδείας, εκτός του εθνικού πλαισίου και η ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό αποτελούν προτεραιότητα».

26-02-19 Πραγματοποίηση διήμερου εργαστηρίου με θέμα “Supporting multilingual classrooms”, στη Θεσσαλονίκη, 14-15 Φεβρουαρίου 2019

26-02-19 Πραγματοποίηση διήμερου εργαστηρίου με θέμα “Supporting multilingual classrooms”, στη Θεσσαλονίκη, 14-15 Φεβρουαρίου 2019

Η Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV) διοργάνωσαν διήμερο επιμορφωτικό εργαστήριο (workshop), με θέμα “Supporting multilingual classrooms”, στη Θεσσαλονίκη, 14-15 Φεβρουαρίου 2019.

Το ΥΠ.Π.Ε.Θ. εκπροσώπησαν η Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων, κ. Μακρή και η υπεύθυνη για το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών, κ. Μπομπέτση.

Υπεύθυνος συντονισμού της απόλυτα επιτυχημένης διοργάνωσης από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας ήταν ο κ. Μανιάκας, συντονιστής εκπαιδευτικού έργου Αγγλικής.

Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του 28ου Λυκείου Θεσσαλονίκης, με την πολύτιμη συνδρομή και υποστήριξη του Διευθυντή του, κ. Σοκούτη, αλλά και του συλλόγου εκπαιδευτικών.

Κατά τη διάρκεια των εργασιών του εργαστηρίου παρουσιάστηκαν νέοι τρόποι διαχείρισης των σημερινών σχολικών τάξεων, με μαθητές προερχόμενους από διαφορετικά πολιτισμικά και γλωσσικά περιβάλλοντα και στόχο τη συνύπαρξη με αμοιβαίο σεβασμό και κατανόηση.

Επίσης, παρουσιάστηκαν διδακτικά μέσα τα οποία έχουν παραχθεί από ειδικούς, συνεργάτες του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (https://www.ecml.at), Οργανισμό του Συμβουλίου της Ευρώπης, ο οποίος προάγει τη γλωσσική πολυμορφία και την πολυγλωσσία, με σκοπό την προστασία της πλούσιας γλωσσικής κληρονομιάς της Ευρώπης και όχι μόνον, με βάση τις αρχές της δημοκρατίας, της κοινωνικής ισότητας και της κοινωνικής συνοχής.

Το εργαστήριο παρακολούθησαν συντονιστές εκπαιδευτικού έργου ξένων γλωσσών και εκπαιδευτικοί ξένων γλωσσών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από διάφορες περιοχές της χώρας, οι οποίοι το έκριναν ως εξαιρετικά ενδιαφέρον και χρήσιμο για το έργο τους, εκφράζοντας την επιθυμία για περισσότερη ανάλογη επιμόρφωση.

Με το έργο της διάχυσης είναι πλέον επιφορτισμένοι όλοι όσοι παρακολούθησαν το εργαστήριο και κυρίως οι συντονιστές εκπαιδευτικού έργου ξένων γλωσσών.     

Το έγγραφο σε μορφή doc 

                                                                                                                         

25-02-19 Με παρέμβαση του Υπουργείου επιστρέφουν στην Ελλάδα μαθητές από εκπαιδευτική εκδρομή

25-02-19  Με παρέμβαση του Υπουργείου επιστρέφουν στην Ελλάδα μαθητές από εκπαιδευτική εκδρομή

Με μέριμνα και δαπάνες του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θα επιστρέψουν αεροπορικώς αύριο στην Αθήνα οι 32 μαθητές και οι 3 συνοδοί καθηγητές της Γ΄ Τάξης του 59ου Λυκείου Αθηνών.

Η αποστολή είχε μεταβεί για εκπαιδευτική εκδρομή στο Στρασβούργο μέσω Φρανκφούρτης αλλά σύμφωνα με την ενημέρωση της Διεύθυνσης του Σχολείου εξαπατήθηκαν από το τουριστικό γραφείο Travel con με αποτέλεσμα αντί να επιστρέψουν το Σάββατο το απόγευμα να παραμείνουν έως και σήμερα στο ξενοδοχείο, χωρίς ενημέρωση από το Πρακτορείο για την δυνατότητα επιστροφής τους και χωρίς να εξασφαλίζεται η πληρωμή του ξενοδοχείου. Το Υπουργείο ανέλαβε να πληρώσει τη διαμονή και την επιστροφή τους ώστε να βγουν (μαθητές και συνοδοί καθηγητές) από το αδιέξοδο.

 

 

 

25-02-19 Σε διαβούλευση το ν/σ για τη συνέργεια Πανεπιστημίου και ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας

25-02-19 Σε διαβούλευση το ν/σ για τη συνέργεια Πανεπιστημίου και ΤΕΙ Δ. Μακεδονίας

Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Συνέργεια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας». Βάση για τη σύνταξη του νομοσχεδίου αποτέλεσε πόρισμα επιτροπής που συγκροτήθηκε από το Υπουργείο, στην οποία μετείχαν ακαδημαϊκοί εγνωσμένου κύρους και εκπρόσωποι των διοικήσεων των δύο ιδρυμάτων.

Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας σας καλούμε να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Δευτέρα 4 Μαρτίου 2019 και ώρα 12:00΄.

Το νομοσχέδιο  για τη συνέργεια σε μορφή pdf

Το νομοσχέδιο σε μορφή doc

 

25-02-19 Ολοκληρωμένο πλάνο χρηματοδότησης των Ερευνητικών Υποδομών με 224 εκ.€

25-02-19 Ολοκληρωμένο πλάνο χρηματοδότησης των Ερευνητικών Υποδομών με 224 εκ.€

Η ανάδειξη της σημασίας των Εθνικών Ερευνητικών Υποδομών στην Κοινωνία και η συμβολή τους στην ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας μέσω της Έρευνας, της Τεχνολογικής Ανάπτυξης και της Καινοτομίας ήταν το αντικείμενο της ανοιχτής εκδήλωσης «Οι Ερευνητικές Υποδομές στην υπηρεσία της Κοινωνίας και της Οικονομίας της Γνώσης», που συνδιοργάνωσαν η Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας (ΓΓΕΤ) και η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Επιχειρησιακού Προγράμματος Ανταγωνιστικότητας, Επιχειρηματικότητας και Καινοτομίας (ΕΥΔ ΕΠΑνΕΚ), στο Αμφιθέατρο «Λεωνίδας Ζέρβας» του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών.

Στην εκδήλωση παρέστησαν και χαιρέτησαν ο Αναπληρωτής Υπουργός Έρευνας και Καινοτομίας, Κώστας Φωτάκης, ο Υφυπουργός Οικονομίας και Ανάπτυξης, Στάθης Γιαννακίδης, η Γενική Γραμματέας Έρευνας και Τεχνολογίας, Πατρίτσια Κυπριανίδου και η Προϊσταμένη ΕΥΔ ΕΠΑνΕΚ, Αγγελική Φέτση.

Κατά την διάρκεια της εκδήλωσης αναλύθηκαν οι κύριες πολιτικές κατευθύνσεις και πρωτοβουλίες για την στήριξη της Έρευνας και της Καινοτομίας στην χώρα. Συγκεκριμένα, παρουσιάσθηκε η μέχρι τώρα εξέλιξη υλοποίησης του Πολυετούς Σχεδίου Χρηματοδότησης Ερευνητικών Υποδομών Εθνικής Εμβέλειας της περιόδου 2014-2020 μέσα από την χρηματοδότηση με 91 εκ. € 28 Ερευνητικών Υποδομών από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία» 2014-2020.

Οι Ερευνητικές Υποδομές αποτελούν ένα κύριο δομικό στοιχείο του ερευνητικού συστήματος της χώρας και η σημασία τους δεν περιορίζεται σε κτιριακές εγκαταστάσεις και εξοπλισμό, αλλά περιλαμβάνει το ανθρώπινο δυναμικό, την τεχνογνωσία, την πληροφορία, την δικτύωση και όλα τα απαιτούμενα άυλα στοιχεία για την λειτουργία και πλήρη αξιοποίησή τους.

Οι Ερευνητικές αυτές Υποδομές καλύπτουν τους τομείς: Βιολογικές και Βιοϊατρικές Επιστήμες, Ενέργεια και Περιβάλλον, Αγροδιατροφή, Φυσικές επιστήμες, Υλικά, Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών, Κοινωνικές και Ανθρωπιστικές επιστήμες, ενώ εξασφαλίζουν περισσότερες από 800 ποιοτικές θέσεις εργασίες για προσωπικό υψηλής εξειδίκευσης.

Ο Αναπληρωτής Υπουργός Έρευνας και Καινοτομίας Κώστας Φωτάκης δήλωσε: «Οι Εθνικές Ερευνητικές Υποδομές αποσκοπούν στην προαγωγή των επιστημονικών τομέων όσο και στην προσφορά υπηρεσιών στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Στο πλαίσιο αυτό η ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού και των υποδομών της Έρευνας είναι κομβικής σημασίας για την διαμόρφωση των πολιτικών και του κατάλληλου περιβάλλοντος, ιδιαίτερα για την προετοιμασία της θέσης της χώρας στην επικείμενη 4η Βιομηχανική Επανάσταση. Η ανοιχτή πρόσβαση στις Ερευνητικές Υποδομές είναι καίριας σημασίας και εξασφαλίζεται με τις 28 βασικές υποδομές που λειτουργούν σε ελληνικά ΑΕΙ και Ερευνητικά Κέντρα και στηρίζονται από την ΓΓΕΤ με το συνολικό ποσό των 91 εκ. € στο πλαίσιο του προγράμματος των Εθνικών Ερευνητικών Υποδομών, με την ενίσχυση με 24 εκ. € του ερευνητικού εξοπλισμού μεγάλης αξίας από το Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας (ΕΛΙΔΕΚ) και με την συμμετοχή στις μεγάλες ευρωπαϊκές υποδομές Έρευνας.

Επιπλέον, δημιουργούμε Υποδομές Εμβληματικών Δράσεων συνολικού προϋπολογισμού 64 εκ. €, που αφορούν την ναυπήγηση ωκεανογραφικού ερευνητικού σκάφους και την δημιουργία Δικτύου για την παρακολούθηση της Κλιματικής Αλλαγής.

Τέλος, στηρίζουμε με 45 εκ. € τις Ερευνητικές Υποδομές της περιφέρειας με το πρόγραμμα Περιφερειακής Αριστείας που θα προκηρυχθεί άμεσα.

Η συνολική στρατηγική που έχει διαμορφωθεί για τις Εθνικές Ερευνητικές Υποδομές στοχεύει στην ενθάρρυνση συνεργειών για την δημιουργία μεγάλης προστιθέμενης επιστημονικής και οικονομικής αξίας που θα συνεισφέρει και στην αναχαίτιση του brain drain και του brain waste (ετεροαπασχόληση) του εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού της χώρας».

Ο Υφυπουργός Οικονομίας και Ανάπτυξης Στάθης Γιαννακίδης δήλωσε: «Ένα από τα χαρακτηριστικά του στρεβλού παραγωγικού μοντέλου, που αποδείχθηκε το πλέον εύθραυστο κατά την περίοδο της οικονομικής κρίσης, ήταν ότι στηριζόταν ελάχιστα στην τεχνολογική πρόοδο και καινοτομία. Παράλληλα, η χώρα κατέγραφε χαμηλές δημόσιες και ιδιωτικές επενδύσεις στην Έρευνα και την Καινοτομία όπως επίσης διαρροή επιστημόνων προς εξωτερικό ταυτόχρονα με την υποεκμετάλλευση του ταλέντου και του ανθρώπινου δυναμικού σε εγχώριο επίπεδο.

Αυτή η κυβέρνηση είχε εξαρχής αποδώσει κεντρικό ρόλο στην έρευνα και την τεχνολογική ανάπτυξη, ως πυλώνες του παραγωγικού μοντέλου που προωθεί. Το Υπουργείο Οικονομίας και Ανάπτυξης βρίσκεται σε στενή συνεργασία με τον Τομέα Έρευνας και Καινοτομίας του ΥΠΠΕΘ ώστε να εξασφαλίζεται τόσο η χρηματοδότηση για τις σχετικές πρωτοβουλίες όσο και η διασύνδεση της ερευνητικής δραστηριότητας με την παραγωγή».

Κατά τον χαιρετισμό της η Γενική Γραμματέας Έρευνας και Τεχνολογίας, Πατρίτσια Κυπριανίδου, αφού ευχαρίστησε την ηγεσία και τα στελέχη του Υπουργείου Οικονομίας και Ανάπτυξης που διαχειρίζονται το ΕΠΑνΕΚ για την άψογη συνεργασία, δήλωσε: «Η χρηματοδότηση των Ερευνητικών Υποδομών εντάσσεται σε ένα σύνολο γενναίας χρηματοδότησης που δίνεται στοχευμένα για την ενίσχυση της Έρευνας και Καινοτομίας στην χώρα σε θεματικές περιοχές με συγκριτικό πλεονέκτημα, για νέες θέσεις επιστημόνων και για την ενίσχυση των χαρακτηριστικών έντασης γνώσης των ελληνικών επιχειρήσεων. Ήδη διαβλέπονται τα πρώτα αποτελέσματα των προσπαθειών μας: Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι από τις 730 εταιρείες που μετέχουν στην δράση «Ερευνώ-Δημιουργώ-Καινοτομώ» οι 500 είναι εταιρείες που χρηματοδοτούνται για πρώτη φορά.

Μέσα από την χρηματοδότηση των Ερευνητικών Υποδομών ενισχύεται η καινοτόμος επιχειρηματικότητα και δημιουργούνται νέες θέσεις εργασίας στον ιδιωτικό τομέα. Παράλληλα, ενισχύεται το αναπτυξιακό και κοινωνικό προφίλ της δημόσια Έρευνας και εξυπηρετούνται κοινωνικές και αναπτυξιακές ανάγκες της χώρας για την κοινωνία και την οικονομία της γνώσης».

Στην μεταμνημονιακή περίοδο που διανύει η χώρα, η διαμόρφωση νέων αναπτυξιακών προτύπων που διανοίγουν νέες ευκαιρίες και προοπτικές για την κοινωνία και την οικονομία είναι καίριας σημασίας. Η Οικονομία της Γνώσης, δηλαδή η οικονομία που συνδέεται με την επιστημονική έρευνα που διεξάγεται στα ΑΕΙ και τα Ερευνητικά Κέντρα της χώρας, αποτελεί ένα τέτοιο υπόδειγμα που προτάσσεται για την παραγωγική ανασυγκρότηση στη νέα εποχή.

Η εμβέλεια της Οικονομίας της Γνώσης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ποιότητα της επιστημονικής έρευνας που επιτελείται και κατ’ επέκταση το διαθέσιμο δυναμικό, τους επιστήμονες και τις Ερευνητικές Υποδομές που είναι διαθέσιμες.

 

22-02-19 Διανομή Σχολικού Οδηγού για τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών των Δημόσιων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

22-02-19 Διανομή Σχολικού Οδηγού για τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών των Δημόσιων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων παραδίδει στην σχολική κοινότητα τον Σχολικό Οδηγό, ο οποίος τις επόμενες μέρες θα διανεμηθεί στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών των Δημόσιων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων όλης της χώρας.

Σκοπός του Οδηγού είναι μέσω της παροχής απλών και χρηστικών πληροφοριών να αποτελέσει ένα σημαντικό εργαλείο στη διάθεση των γονέων και κηδεμόνων. Συγκεκριμένα, μέσω του Οδηγού οι γονείς και κηδεμόνες έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν υπεύθυνα για πρακτικά ζητήματα που αφορούν μεταξύ άλλων στην εγγραφή των παιδιών τους στο σχολείο, στα δικαιολογητικά εγγραφής, στις ημερομηνίες έναρξης και λήξης των μαθημάτων, στην επικοινωνία με το σχολείο, στις υπηρεσίες και στις Δομές Υποστήριξης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και σε άλλα συναφή ζητήματα.

Ο συγκεκριμένος Σχολικός Οδηγός στοχεύει στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της οικογένειας και του σχολείου καθώς στην ουσιαστική επικοινωνία και τον διάλογο ανάμεσα στην οικογένεια και στο σχολείο, που αποτελούν θεμελιώδη στοιχεία για την ποιοτική εκπαίδευση του συνόλου των μαθητών και των μαθητριών της χώρας.

Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου δήλωσε: «Η πρωτοβουλία του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για την έκδοση Σχολικού Οδηγού για τους γονείς των μαθητών/τριών, στοχεύει στην αποσαφήνιση του πλαισίου λειτουργίας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ γονέων, εκπαιδευτικών και υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και εν τέλει στην οικοδόμηση κλίματος αμοιβαίας εμπιστοσύνης. Ελπίζουμε ότι αυτή η καλαίσθητη και φιλική για τον αναγνώστη έκδοση, θα συμβάλει στην υποστήριξη της κοινής μας προσπάθειας για ποιοτική μάθηση ώστε οι σημερινοί μαθητές και μαθήτριες να είναι οι αυριανοί δημοκρατικοί και υπεύθυνοι πολίτες».

 Η Εγκύκλιος σε μορφή pdf

 Ο Σχολικός Οδηγός σε μορφή pdf

 

25-02-19 Συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κ. Γαβρόγλου στον ρ/σ NEWS 247

{youtube}hZYJKf5AAFU{/youtube}

25-02-19 Συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κ. Γαβρόγλου στον ρ/σ NEWS 247

25-02-19 Συνάντηση Υφ. Παιδείας Μ. Τζούφη με την ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων

25-02-19 Συνάντηση Υφ. Παιδείας Μ. Τζούφη με την ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων

Με την πρόεδρο της ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων Νατάσσα Μπέγκα και μέλη της τοπικής Διοικούσας Επιτροπής, συναντήθηκε στα Ιωάννινα η Υφυπουργός Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη.

«Η υποδοχή και η φιλοξενία στους χώρους της ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων είναι πάντοτε θερμή και συγκινητική. Η διαχρονική μου σχέση με την ΕΛΕΠΑΠ, ως ιατρού, ενεργού πολίτη αλλά και πολιτικού, μου έδωσε την ευκαιρία όλα αυτά τα χρόνια να έρθω, ουσιαστικά, κοντά στο ανάπηρο παιδί και την οικογένειά του. 

Εκτιμώ ότι οι πρωτοβουλίες της ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων ανταποκρίνονταν πάντα στις σύγχρονες ανάγκες αντιμετώπισης των προβλημάτων που σχετίζονται με τις αναπηρίες των παιδιών» ανέφερε εισαγωγικά στη συζήτηση η Υφυπουργός Παιδείας.

Η πρόεδρος της ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων καλωσόρισε την Υφυπουργό Παιδείας εκφράζοντας ευχαριστίες τόσο για τη διαχρονική παρουσία της κ. Τζούφη στο πλευρό της ΕΛΕΠΑΠ όσο και για την καθοριστική της συμβολή στην επίτευξη του κορυφαίου στόχου της ΕΛΕΠΑΠ, την δημιουργία και λειτουργία των Στεγών Υποστηριζόμενης Διαβίωσης.

Η κ. Μπέγκα ζήτησε την συνδρομή της Υφυπουργού Παιδείας στην προσπάθεια που καταβάλλει η ΕΛΕΠΑΠ να ενημερώσει γονείς και εκπαιδευτικούς γύρω από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, κυρίως, παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Στόχος αυτών των δράσεων είναι η έγκαιρη διάγνωση των προβλημάτων και η πρώιμη παρέμβαση με στόχο τη βελτιωμένη αναπτυξιακή πορεία των παιδιών.

Η Υφυπουργός συμφώνησε με την ανάγκη ενημέρωσης και επεσήμανε ότι το σχολείο, μετά και την εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης στα νήπια, μπορεί να είναι ο χώρος εντοπισμού των τυχόν προβλημάτων σε συνεργασία πάντα με τους ειδικούς επιστήμονες αλλά και το εξειδικευμένο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό που θα ενισχυθεί με 4,500 μόνιμες προσλήψεις  από τη νέα σχολική χρονιά.

Τέλος και από τις δύο πλευρές  σημειώθηκε η ανάγκη συνεργασίας  των ενδιαφερόμενων μερών στην κατεύθυνση αξιοποίησης όλων των χρηματοδοτικών εργαλείων που θα επιτρέψουν την διεύρυνση των δραστηριοτήτων της ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων προς όφελος των παιδιών με αναπηρία και των οικογενειών τους.

Pages