Υπουργείο Παιδείας

25-05-19 Η συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, Κ. Γαβρόγλου στην εφ. Η ΕΠΟΧΗ

25-05-19 Η συνέντευξη του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, Κ. Γαβρόγλου στην εφ. Η ΕΠΟΧΗ

Η συνέντευξη σε μορφή pdf 

24-05-19 Τελική εκδήλωση της Γ.Γ.Ν.Γ. για τη συμμετοχή των νέων στις ευρωεκλογές

24-05-19 Τελική εκδήλωση της Γ.Γ.Ν.Γ. για τη συμμετοχή των νέων στις ευρωεκλογές

Σε μια πολύ χαλαρή και φιλική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 23 Μαΐου στον Πύργο Βιβλίων της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, εκδήλωση της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς στο πλαίσιο της καμπάνιας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου #αυτητηφοραψηφιζω#.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν ως ομιλητές νέοι σε ηλικία υποψήφιοι ευρωβουλευτές, τους οποίους καλωσόρισε ο Γενικός Γραμματέας Νέας Γενιάς κ. Παυσανίας Παπαγεωργίου. Η συζήτηση μεταξύ των προσκεκλημένων υποψηφίων συντονίστηκε από τον δημοσιογράφο κ. Αλέξανδρο Κλώσσα με παρεμβάσεις και του Γενικού Γραμματέα.

Οι νέοι υποψήφιοι ευρωβουλευτές απέδειξαν ότι γνωρίζουν τα θέματα και τις δομές της Ευρωπαϊκής Ένωσης και πως είναι έτοιμοι να μεταφέρουν στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο τις ανησυχίες και τα αιτήματα των νέων. Όλοι τόνισαν τη μεγάλη αξία της συμμετοχής στις δημοκρατικές διαδικασίες και στις εκλογές της ερχόμενης Κυριακής.

 

24-05-19 Από 27/5 έως 4/7 η υποβολή δικαιολογητικών εκπαιδευτικών ΕΑΕ για τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ

24-05-19 Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) για την υποβολή δικαιολογητικών στο πλαίσιο των αριθμ. 4ΕA/2019 (ΦΕΚ 18/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/21-5-2019)  και 5ΕΑ/2019 (ΦΕΚ 19/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/21-5-2019) Προκηρύξεων του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι με την αριθμ. 83296/Ε1/24-5-2019 (ΑΔΑ: ΨΕΕ14653ΠΣ-Τ3Λ) πρόσκληση, καλούνται οι εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδων ΤΕ01, ΤΕ02, ΤΕ16, ΔΕ01 και ΔΕ02, με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή, να υποβάλουν τα δικαιολογητικά με τα οποία αποδεικνύονται τα γενικά και απαιτούμενα προσόντα που επικαλούνται για τη συμμετοχή τους στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας στους αξιολογικούς πίνακες (Β΄ και Επικουρικό) Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης του ΚΕΦ. Ε΄ του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ 13 Α΄), στο πλαίσιο των Προκηρύξεων του ΑΣΕΠ :

αριθμ. 4ΕA/2019 (ΦΕΚ 18/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/21-5-2019), «Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) κατηγορίας ΤΕ» και

5ΕΑ/2019 (ΦΕΚ 19/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/21-5-2019), «Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψήφιων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) κατηγορίας ΔΕ».

Η προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών ορίζεται

από τη Δευτέρα 27 Μαΐου έως και την Πέμπτη 4 Ιουλίου 2019.

Τα δικαιολογητικά επισυνάπτονται στην ειδική έντυπη αίτηση κατάθεσης δικαιολογητικών, την οποία συμπληρώνει ο υποψήφιος (αναρτάται σε επεξεργάσιμη μορφή *.docx), και κατατίθενται αυτοπροσώπως ή με νόμιμα εξουσιοδοτημένο πρόσωπο, σε Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην ως άνω πρόσκληση.

ΕΙΔΙΚΗ ΕΝΤΥΠΗ ΑΙΤΗΣΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΥΠΠΕΘ 4ΕA ΤΕ

ΕΙΔΙΚΗ ΕΝΤΥΠΗ ΑΙΤΗΣΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΥΠΠΕΘ 5ΕΑ ΔΕ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΚΑΤΑΘ.ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΤΕ ΔΕ ΨΕΕ14653ΠΣ-Τ3Λ

 

24-05-19 Δήλωση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου μετά τη συνάντηση με τον Οικουμενικό Πατριάρχη Βαρθολομαίο

24-05-19 Δήλωση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου μετά τη συνάντηση με τον Οικουμενικό Πατριάρχη Βαρθολομαίο

Θέματα κοινού ενδιαφέροντος συζητήθηκαν στη σημερινή κατ’ ιδίαν συνάντηση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κώστα Γαβρόγλου και του Προϊστάμενου του Διπλωματικού Γραφείου του Πρωθυπουργού κ. Βαγγέλη Καλπαδάκη με τον Οικουμενικό Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίο. Αμέσως μετά τη συνάντηση ο κ. Γαβρόγλου δήλωσε:

«Καταρχάς, είχα τη χαρά να καλωσορίσω τον Οικουμενικό Πατριάρχη Βαρθολομαίο εκ μέρους της κυβέρνησης και του πρωθυπουργού, προσωπικά, στη χώρα μας. Ενημερωθήκαμε για διάφορες εξελίξεις σε θέματα εκκλησιαστικά και εκπαιδευτικά και εμείς τον ενημερώσαμε για διάφορες τρέχουσες εξελίξεις. Στείλαμε για μία ακόμη φορά τα συγχαρητήριά μας για τις πολύ εύστοχες εκλογές που έχουν γίνει για τις Αρχιεπισκοπές Αμερικής και Αυστραλίας και είχαμε και τη χαρά να ακούσουμε τις σκέψεις του σχετικά με διάφορα ζητήματα. Όπως ξέρετε, είναι ένας άνθρωπος με σοφία. Αυτό που πραγματικά μας γεμίζει με πολύ μεγάλη αισιοδοξία είναι οι συζητήσεις που έχουν γίνει με τον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Ιερώνυμο. Καταλαβαίνουμε ότι είναι μια νέα φάση στις σχέσεις του Οικουμενικού Πατριαρχείου με την Εκκλησία της Ελλάδος, μια περίοδος πνευματικής ενότητας και δεν μπορούμε παρά να το χειροκροτήσουμε».

24-05-19 Ενημέρωση προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για την συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας

24-05-19 Ενημέρωση προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για την συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας

Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Αρχηγείου Πυροσβεστικού Σώματος οι προθεσμίες για την υποβολή των σχετικών δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας έχουν ως εξής:

Η προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής της Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος θα γίνεται από την Τρίτη 18-06-2019 έως και την Τρίτη 25-06-2019 (συμπεριλαμβανομένου του Σαββατοκύριακου).

Μετά την ηλεκτρονική υποβολή της Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης οι υποψήφιοι μεταβαίνουν αυτοπροσώπως από την Τετάρτη 19-06-2019 έως και την Τετάρτη 26-06-2019 και από ώρα 08:00 έως 16:00 (συμπεριλαμβανομένου του Σαββατοκύριακου), στις έδρες των Διοικήσεων Πυροσβεστικών Υπηρεσιών Νομών (ΔΙ.Π.Υ.Ν.) στην Επιτροπή Παραλαβής Δικαιολογητικών για τις λοιπές διαδικασίες που προβλέπονται στην προκήρυξη.

Η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή στις Σχολές Ανθυποπυραγών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020 είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος: www.fireservice.gr.

Η προκήρυξη σε μορφή pdf

24-05-19 «Διορισμός 39 εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών, επιτυχόντων του γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ έτους 2008, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 73 του Ν.4589/2019 (ΦΕΚ 13 Α΄)»

 

24-05-19 «Διορισμός 39 εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών, επιτυχόντων του γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ έτους 2008, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 73 του Ν.4589/2019 (ΦΕΚ 13 Α΄)»

Σε συνέχεια του από 20-5-2019 Δελτίου Τύπου, από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 848 Γ΄ η αριθμ. 79500/Ε1/20-5-2019 (ΑΔΑ: 9Ω0Ε4653ΠΣ-ΧΒ4) απόφαση του Υπουργού Π.Ε.Θ., με την οποία διορίζονται στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 73 του ν.4589/2019 (ΦΕΚ 13 Α΄), σε θέσεις μονίμων 39 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών, επιτυχόντες του διαγωνισμού του Α.Σ.Ε.Π. έτους 2008.

Η προθεσμία για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας, στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης, των διοριζόμενων εκπαιδευτικών, ορίζεται από την Παρασκευή 24 Μαΐου έως και την Πέμπτη 30 Μαΐου 2019.

Στους εκπαιδευτικούς, που απασχολούνται ως αναπληρωτές και διορίζονται ως μόνιμοι, παρέχεται η δυνατότητα να ορκιστούν και να αναλάβουν υπηρεσία στην Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπηρετούν, προς διευκόλυνσή τους. Η οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης αναλαμβάνει την ευθύνη της διαβίβασης όλων των σχετικών εγγράφων στην Διεύθυνση μόνιμου διορισμού (υπ’ αριθ. 83231/Ε1/24-05-2019, ΑΔΑ: 6ΩΝΥ4653ΠΣ-Ν1Λ έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.).

Οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί, μετά τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους οφείλουν να παρουσιαστούν στην Διεύθυνση μόνιμου διορισμού τους.

24-05-19 Απάντηση του υπουργείου Παιδείας με αφορμή την ερώτηση της τομεάρχη Παιδείας της Ν.Δ. κ. Νίκης Κεραμέως, σχετικά με τα διετή προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στα ΑΕΙ

24-05-19 Απάντηση του υπουργείου Παιδείας με αφορμή την ερώτηση της τομεάρχη Παιδείας της Ν.Δ. κ. Νίκης Κεραμέως, σχετικά με τα διετή προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στα ΑΕΙ

H Νέα Δημοκρατία επιδεικνύει προσφάτως ένα όψιμο ενδιαφέρον για την τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση. Οι βουλευτές της «αγωνιούν» για το μέλλον της. Ανάμεσα τους και η κ. Κεραμέως, που δείχνει να αγωνιά για την επιτυχία μιας κυβερνητικής πρωτοβουλίας.

Δεν καταλαβαίνουμε τίποτα: αφού οι ίδιοι τα λοιδόρησαν και τα καταψήφισαν στη Βουλή, δεν θα έπρεπε να χαίρονται για την «αποτυχία» τους;

Και πάλι πιάστηκαν αδιάβαστοι.

Τα διετή προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στα ΑΕΙ όχι μόνο δεν είναι «στον αέρα», αλλά η υλοποίησή τους από το Φθινόπωρο του 2019 θα ενισχύσει την ακαδημαϊκή αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης στη χώρα μας. Αυτόν τον «ζωτικό χώρο» που τόσα χρόνια στερούσαν οι κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ με τις πολιτικές υποβάθμισης και απαξίωσης που εφάρμοσαν στην επαγγελματική εκπαίδευση.

Το ΥΠΠΕΘ με υπευθυνότητα και μεθοδικότητα, σε αγαστή συνεργασία και συνεχή διάλογο με τα Ιδρύματα, συμπληρώνει το θεσμικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και προβαίνει σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες για να διασφαλίσει την εύρυθμη έναρξη και λειτουργία του νέου ακαδημαϊκού θεσμού.

Από το ερχόμενο ακαδημαϊκό έτος 2019-2020, τουλάχιστον 1500 απόφοιτοι των ΕΠΑΛ θα έχουν τη δυνατότητα να εγγραφούν σε 60 και πλέον διετή προγράμματα σε 11 Πανεπιστήμια στις 13 Περιφέρειες της χώρας. Το ΥΠΠΕΘ έχει εξασφαλίσει τη χρηματοδότηση και τη βιωσιμότητα των διετών προγραμμάτων.

Τα διετή προγράμματα σπουδών στα πανεπιστήμια που θεσμοθέτησε η κυβέρνηση αποτελούν το νέο υπόδειγμα για την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στη χώρα μας, παρέχοντας μια ακόμη προοπτική για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ.

24-05-19 Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης δυνάμει του άρθρου 44 του ν. 4589/2019

24-05-19 Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης δυνάμει του άρθρου 44 του ν. 4589/2019

 Η απόφαση σε μορφή pdf 

24-05-19 Άρθρο της Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπης Τζούφη στην Εφημερίδα των Συντακτών

24-05-19 Άρθρο της Υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπης Τζούφη στην Εφημερίδα των Συντακτών

Η δημιουργία ενός ενιαίου και πολύπλευρου συστήματος κοινωνικής υποστήριξης και προστασίας καθώς και η δυνατότητα προσβασιμότητας και ισότιμης συμμετοχής των ΑμεΑ σε υπηρεσίες, στην ενημέρωση, την εργασία, την εκπαίδευση, την υγεία και τον πολιτισμό, αποτελεί προτεραιότητα της πολιτικής της Κυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ.

Μιας πολιτικής που αντιπαρατέθηκε στις αφόρητες πιέσεις του ΔΝΤ να στηρίξει το 2017 τις προτάσεις του, αυτές περί «λειτουργικής αναπηρίας», με τις οποίες θα εξασφάλιζε τεράστιο δημοσιονομικό πλεόνασμα, αλλά που θα έριχνε στον Καιάδα τους ανάπηρους και το κοινωνικό κράτος.

Αντίθετα σε αυτό αλλά και στην άρνηση του Ευρωπαϊκού Λαϊκού Κόμματος να διευρύνει την Πράξη Προσβασιμότητας εκτός των αναπήρων και στα εμποδιζόμενα άτομα, τα τελευταία χρόνια στη χώρα μας έχουν προχωρήσει σημαντικές συνέργειες μεταξύ Υπουργείων (Επικρατείας, Παιδείας, Υγείας, Εσωτερικών και Εργασίας), Συλλόγων ΑμεΑ, καθώς και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. 

Στόχος αποτελεί η συστηματική και συντονισμένη καταγραφή  των ΑμεΑ και των αναγκών τους, η διασύνδεση υπηρεσιών, π.χ. υγείας, πρόνοιας και εκπαίδευσης, αλλά και η βελτίωση συνολικότερα της καθημερινότητας τους, σε κεντρικό και περιφερειακό επίπεδο στα πλαίσια υλοποίησης της Χάρτας Δικαιωμάτων του ΟΗΕ, όπως κυρώθηκε από την Ελληνική Βουλή.

Από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας έχουν προχωρήσει παρεμβάσεις, οι οποίες αποτυπώνουν το πολυεπίπεδο χαρακτήρα των αναγκών που προσπαθούμε να καλύψουμε.

Προσβασιμότητα στην εκπαιδευτική τάξη

Το Υπουργείο Παιδείας αποτύπωσε και κατέγραψε, για πρώτη φορά, την πραγματική κατάσταση στις σχολικές μονάδες που στερούνται προσβασιμότητας σε άτομα με κινητική αναπηρία, μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς. Τις προηγούμενες μάλιστα ημέρες ανακοινώθηκε το νέο πρόγραμμα του Φιλόδημος ΙΙ, ύψους 35 εκατ. ευρώ για την κατασκευή ραμπών και χώρων υγιεινής για την πρόσβαση και την εξυπηρέτηση των ΑμεΑ σε όλα τα σχολεία της χώρας.

Βασικός στόχος είναι να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη και ασφαλής πρόσβαση των παιδιών ΑμεΑ στους χώρους των σχολείων. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι σε όλη τη χώρα 7.361 σχολεία δε διαθέτουν ράμπα για να εισέλθει αναπηρικό αμαξίδιο και περισσότερα 9.917 δεν διαθέτουν χώρους υγιεινής για ΑμεΑ.

Ενίσχυση και μεταρρυθμίσεις στην ΕΑΕ στο Δημόσιο Σχολείο

Για την επαρκή στελέχωση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης καθώς και την αναβάθμιση των υποστηρικτικών θεσμών έχει υπάρξει μια σειρά σημαντικών μεταρρυθμίσεων που περιλαμβάνουν:

▸ Την καταγραφή μέσω του πληροφοριακού συστήματος Myschool των μαθητών ΑμεΑ και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (το 2015 βρέθηκαν ότι φοιτούσαν 60. 000 μαθητές, ενώ το 2019 εντάχθηκαν στα σχολεία όλων των βαθμίδων 110.000 μαθητές, δηλαδή το 10% του συνόλου του μαθητικού πληθυσμού).

▸ Την αλλαγή του θεσμικού πλαισίου για την καλύτερη διακυβέρνηση του συστήματος, με ίδρυση 9 επιπλέον ΚΕΔΥ (ΚΕΣΥ).

▸ Την ίδρυση και στελέχωση 570 νέων Τμημάτων Ένταξης στα σχολεία και 36 νέων Σχολικών Μονάδων ΕΑΕ.

▸ Την αλλαγή των προγραμμάτων σπουδών και το καθορισμό του τρόπου υλοποίησης προγραμμάτων συνεκπαίδευσης μεταξύ μαθητών γενικών και ειδικών σχολείων.

▸ Τη δυνατότητα ολοήμερης λειτουργίας ειδικών νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων.

▸ Τη θεσμοθέτηση ενός νέου τύπου σχολείου (ΕΝΕΓΥΛ), με νέα ωρολόγια προγράμματα με τομείς και ειδικότητες και επαγγελματικά δικαιώματα αντίστοιχα των ΕΠΑΛ, που μέσω της μαθητείας διασυνδέεται με την εργασία.

▸ Την μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη.

▸ Την αύξηση του προσλαμβανόμενου προσωπικού όλων των ειδικοτήτων και την επικείμενη πρόσληψη 4.500 μονίμου προσωπικού όλων των ειδικοτήτων στην ΕΑΕ.

Προσβάσιμο Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό

Το  Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτική (ΙΕΠ) έχει υλοποιήσει έργο για την ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού. Επίσης σχεδιάζει την ανάπτυξη ενός εθνικού σχεδίου διαρκούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, όπου μέρος αυτού θα περιλαμβάνει την επιμόρφωση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών σε ζητήματα διαφοροποιημένης παιδαγωγικής και ενταξιακής εκπαίδευσης.

Εξασφάλιση του δικαιώματος στην Ιδιωτική Εκπαίδευση

Τον περασμένο Αύγουστο το Υπουργείο Παιδείας νομοθέτησε το δικαίωμα της ισότιμης πρόσβασης στην ιδιωτική εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, το οποίο προβλέπει ρητά την απαγόρευση άρνησης εγγραφής των ανωτέρω μαθητών από τις διευθύνσεις των ιδιωτικών σχολείων.

Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Με την προσθήκη νοσημάτων στον Πίνακα Παθήσεων του 5% για πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση χωρίς Πανελλήνιες Εξετάσεις, η οποία καταρτίζεται βάση επιστημονικών κριτηρίων και εισηγήσεων, δίνεται η δυνατότητα σε μεγαλύτερο αριθμό μαθητών με αναπηρίες, ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και χρόνια νοσήματα να συνεχίσουν τις σπουδές και την κατάρτισή τους. Επίσης στα πανεπιστήμια προβλέπονται με νόμο του 2017 υπηρεσίες υποστήριξης και διασφάλισης της προσβασιμότητας τόσο των φοιτητών με ειδικές ανάγκες, όσο και του προσωπικού του Ιδρύματος καθώς και ηλεκτρονική προσβασιμότητα στα ανωτέρω άτομα με σκοπό την εξασφάλιση των εκπαιδευτικών τους αναγκών.

Σε αντίθεση λοιπόν με τον κ. Μητσοτάκη, ο οποίος ως Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης επέδειξε την ευαισθησία του προς τους αναπήρους με το κλείσιμο όλων των Γραφείων των ΑμεΑ τον Οκτώβριο του 2014, , εμείς προσπαθούμε και καταφέραμε σε συνθήκες σοβαρής οικονομικής και κοινωνικής κρίσης, να υπερασπιστούμε και να κατοχυρώσουμε τα θεσμικά δικαιώματα των ΑμεΑ, καθώς και να προχωρήσουμε σε κομβικές παρεμβάσεις στην πράξη της καθημερινής τους ζωής, σε συνεργασία με το αναπηρικό κίνημα.

Για περισσότερα πατήστε εδώ 

 

23-05-19 Στα εγκαίνια του Κέντρου Γεροντολογίας και Προνοιακής Υποστήριξης «Άγιος Πορφύριος» της Αρχιεπισκοπής Αθηνών ο Υπουργός Κώστας Γαβρόγλου

23-05-19 Στα εγκαίνια του Κέντρου Γεροντολογίας και Προνοιακής Υποστήριξης «Άγιος Πορφύριος» της Αρχιεπισκοπής Αθηνών ο Υπουργός Κώστας Γαβρόγλου

Στα εγκαίνια του Κέντρου Γεροντολογίας και Προνοιακής Υποστήριξης «Άγιος Πορφύριος» της Αρχιεπισκοπής Αθηνών στο Δήλεσι της Βοιωτίας παραβρέθηκε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου εκπροσωπώντας τον Πρωθυπουργό Αλέξη Τσίπρα και την Κυβέρνηση.

Τα εγκαίνια έγιναν από τον Οικουμενικό Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίο, παρουσία του του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Προκόπη Παυλόπουλου, του Προέδρου της Βουλής κ. Νίκου Βούτση και του Αρχιεπισκόπου Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ.κ. Ιερώνυμου.

Στη σύντομη ομιλία του ο κ. Γαβρόγλου αναφέρθηκε στην κοινωνική προσφορά και στο έργο της Εκκλησίας τα προηγούμενα χρόνια της κρίσης, ενώ έκανε λόγο για τη σημαντική προσφορά που θα έχει το Κέντρο Γεροντολογίας και Προνοιακής Υποστήριξης «Άγιος Πορφύριος» στην στήριξη της τρίτης ηλικίας. Ο Υπουργός επεσήμανε ότι η συνεισφορά της Εκκλησίας με πράξεις αλληλεγγύης προς τον συνάνθρωπο, όταν αυτές συνοδεύονται και από τον λόγο της αγάπης, αποτελούν την πεμπτουσία της ορθόδοξης πίστης.

Ο κ. Γαβρόγλου χαιρέτισε την πνευματική ενότητα Οικουμενικού Πατριαρχείου και Εκκλησίας της Ελλάδος, γεγονός που –όπως είπε– επισφραγίστηκε μετά τη χθεσινή συνάντηση των δύο προκαθημένων.

{youtube}v=WsFU04bW_HE{/youtube}

 

 

22-05-19 Τελική εκδήλωση της Γ.Γ.Ν.Γ. για τη συμμετοχή των νέων στις ευρωεκλογές

22-05-19 Τελική εκδήλωση της Γ.Γ.Ν.Γ. για τη συμμετοχή των νέων στις ευρωεκλογές

H Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς διοργανώνει την Πέμπτη 23/5/2019, στις 18:00, στον Πύργο Βιβλίων της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, εκδήλωση στο πλαίσιο της καμπάνιας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου #αυτήτηφοράψηφίζω.

Προσκεκλημένοι ομιλητές της Γ.Γ.Ν.Γ. είναι νέοι υποψήφιοι ευρωβουλευτές. Το κοινό της εκδήλωσης θα αποτελείται από μαθητές Λυκείου, φοιτητές, εκπρόσωπους νεανικών οργανώσεων της Κοινωνίας των Πολιτών και νέους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες που αυτή τη στιγμή βρίσκονται στην Ελλάδα στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων κινητικότητας και ανταλλαγών.

Η εκδήλωση θα έχει τη μορφή ανοιχτού διαλόγου μεταξύ κοινού και υποψηφίων και θα συντονίζεται από τον δημοσιογράφο κ. Αλέξη Κλώσσα. Σκοπός της εκδήλωσης είναι η προώθηση της συμμετοχής των νέων στις δημοκρατικές διαδικασίες και η αύξηση τουποσοστού αυτών που θα συμμετέχουν στις ευρωπαϊκές εκλογές της 26ης  Μαΐου 2019.

Voting invitation GR

Voting invitation ENG

 

22-05-19 Γνωστοποίηση Δημοσίευσης Υπουργικών Αποφάσεων στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης

22-05-19 Γνωστοποίηση Δημοσίευσης Υπουργικών Αποφάσεων στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης

Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ Β΄ 1790/21-05-2019 δημοσιεύτηκαν:

  • η με αρ. πρωτ. 77577/Δ2/16-05-2019 Υ.Α. με θέμα: Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων του Εσπερινού Γενικού Λυκείου και
  • η με αρ. πρωτ. 77568/Δ2/16-05-2019 Υ.Α. με θέμα: Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. 139454/Δ2/28-08-2018 Υ.Α. με θέμα «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του Γενικού Λυκείου» (ΦΕΚ Β΄ 3807) ως προς το Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου.

Το ΦΕΚ σε μορφή pdf 

22-05-19 Κ.Φωτάκης για το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο: «Αξιοποιούνται υποδομές και επιστήμονες στις σύγχρονες τεχνολογίες»

22-05-19 Κ.Φωτάκης για το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο: «Αξιοποιούνται υποδομές και επιστήμονες στις σύγχρονες τεχνολογίες»

Στην τελετή εγκαινίων του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, του νέου εκπαιδευτικού Ιδρύματος στο Ηράκλειο, παραβρέθηκε ο Αναπληρωτής Υπουργός Έρευνας και Καινοτομίας Κώστας Φωτάκης.

Το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο, με έδρα το Ηράκλειο Κρήτης και παραρτήματα στα Χανιά, το Ρέθυμνο, τον Άγιο Νικόλαο, την Ιεράπετρα, και τη Σητεία αποτελεί μετεξέλιξη του ΤΕΙ Κρήτης.

Για την ίδρυση του νέου Πανεπιστημίου, που αναμένεται να συνδράμει αποτελεσματικά στην αξιοποίηση υποδομών και ανθρώπινου δυναμικού της Κρήτης στις σύγχρονες προκλήσεις, ο κ. Φωτάκης δήλωσε:

«Η ίδρυση του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου ανταποκρίνεται στις σημερινές ανάγκες για τη διαμόρφωση σύγχρονων τομέων με έντονα διεπιστημονικό χαρακτήρα. Τομέων που κάποιοι είναι ακόμη ακόρεστοι επιστημονικά και τεχνολογικά κι έτσι αφήνουν περιθώρια για μεγάλη προστιθέμενη αξία.

Το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο αποτελεί τη μετεξέλιξη του ΤΕΙ Κρήτης, το οποίο διαθέτει σοβαρές δυνάμεις σε σύγχρονες τεχνολογίες όπως η φωτονική, η νανοτεχνολογία, η πληροφορική, η αγροτεχνολογία. Πρόκειται για τεχνολογίες που δημιουργούν αξία και πλούτο στα σημεία που συναντούν τους παραδοσιακούς πυλώνες της ελληνικής οικονομίας, όπως η Αγροδιατροφή, ο Τουρισμός, η Ενέργεια, το Περιβάλλον κ.ά. ​Η μετατροπή του TEI σε Πανεπιστήμιο θα συμβάλλει ακόμη περισσότερο στην ανάπτυξη της Κρήτης και της χώρας γενικότερα.

Η ίδρυση του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου εντάσσεται σε μια ευρύτερη πολιτική για την αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού και των υποδομών που υπάρχουν σε όλες τις Περιφέρειες της χώρας. Να ενισχύσουμε την παρουσία μας σε σύγχρονους τεχνολογικούς τομείς όπου η Ελλάδα μπορεί να πρωταγωνιστήσει, ακόμη και να προκαλέσει άλματα πρωτοπορίας που θα μας τραβήξουν μπροστά.»

22-05-19 Τελική εκδήλωση της Γ.Γ.Ν.Γ. για τη συμμετοχή των νέων στις ευρωεκλογές

 22-05-19 Τελική εκδήλωση της Γ.Γ.Ν.Γ. για τη συμμετοχή των νέων στις ευρωεκλογές

H Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς διοργανώνει την Πέμπτη 23/5/2019, στις 18:00, στον Πύργο Βιβλίων της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, εκδήλωση στο πλαίσιο της καμπάνιας #αυτη τη φορα ψηφιζω#.

Προσκεκλημένοι ομιλητές της Γ.Γ.Ν.Γ. είναι νέοι υποψήφιοι ευρωβουλευτές. Το κοινό της εκδήλωσης θα αποτελείται από μαθητές Λυκείου, φοιτητές, εκπρόσωπους νεανικών οργανώσεων της Κοινωνίας των Πολιτών και νέους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες που αυτή τη στιγμή βρίσκονται στην Ελλάδα στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων κινητικότητας και ανταλλαγών.

Η εκδήλωση θα έχει τη μορφή ανοιχτού διαλόγου μεταξύ κοινού και υποψηφίων και θα συντονίζεται από τον δημοσιογράφο κ. Αλέξη Κλώσσα. Σκοπός της εκδήλωσης είναι η προώθηση της συμμετοχής των νέων στις δημοκρατικές διαδικασίες και η αύξηση τουποσοστού αυτών που θα συμμετέχουν στις ευρωπαϊκές εκλογές της 26ης  Μαΐου 2019.

22-05-19 Οδηγίες για την εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης από το σχολικό έτος 2020-2021

22-05-19 Οδηγίες για την εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης από το σχολικό έτος 2020-2021

Σύμφωνα με την περίπτ. γ’ της παρ. 3 του άρθρου 33 του ν.4521/2018 (Α’38 ) προβλέπεται η εφαρμογή της  υποχρεωτικής φοίτησης στα νηπιαγωγεία και των νηπίων που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία τεσσάρων (4) ετών,  σταδιακά, από το σχολικό έτος 2018-2019, κατά δήμους, οι οποίοι ορίζονται με κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών.

Οι Περιφερειακές Διευθύνσεις  Εκπαίδευσης  καλούνται  να εισηγηθούν, μέσω του συνημμένου πίνακα, τους δήμους αρμοδιότητάς τους που δεν έχουν ενταχθεί στις με αρ. πρωτ. 66981/Δ1/27-04-2018 (Β΄1586) και  Φ.15/27268/Δ1/21-02-2019 (Β΄623- διόρθωση σφάλματος Β΄745)

ΚΥΑ, στα όρια των οποίων μπορεί να εφαρμοστεί  η δίχρονη υποχρεωτική φοίτηση στο νηπιαγωγείο από το σχολικό έτος 2020-2021, αφού λάβουν υπόψη τους τις προτάσεις της τριμερούς Επιτροπής, όπως ορίζεται στην περίπτ. γ΄ της  παρ. 3  του άρθρου 33 του ν. 4521/2018 (Α’38).

Στη συνέχεια θα υποβάλουν τις εισηγήσεις τους  ηλεκτρονικά στη Διεύθυνση Σπουδών Προγραμμάτων και Οργάνωσης ΠΕ του ΥΠΠΕΘ – Τμήμα Β΄ Μαθητικής Μέριμνας και Σχολικής Ζωής (spudonpe@minedu.gov.gr) το αργότερο μέχρι 10-06-2019.

Επισημαίνεται  ότι για τα συλλογικά όργανα ισχύουν οι διατάξεις των άρθρων 13 έως 15 του Κώδικα Διοικητικής  Διαδικασίας ( ν. 2690/1999, Α’45), όπως τροποποιήθηκαν και ισχύουν.

O πίνακας σε μορφή xls 

22-05-19 Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδ. έτος 2019

22-05-19 Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδ. έτος 2019

Σε 78.335 ανέρχεται ο αριθμός εισακτέων για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020 στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις των Τμημάτων των Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο αριθμός εισακτέων είναι αυξημένος κατά 3.643 σε σχέση με τον αριθμό εισακτέων του 2018 που ήταν 74.692.

  •        Ο αριθμός εισακτέων παραμένει ίδιος σε 121 Τμήματα
  •        Στα νέα Τμήματα ο συνολικός αριθμός εισακτέων για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020 ανέρχεται σε 25.123
  •       Αναλυτικά ο αριθμός εισακτέων της τελευταίας δεκαετίας:

 

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΕΤΩΝ     2010-2019

2010-2011

84.690

2011-2012

74.440

2012-2013

76.094

2013-2014

69.288

2014-2015

70.305

2015-2016

68.330

2016-2017

69.985

2017-2018

70.726

2018-2019

74.692

2019-2020

78.335

 

Ο Πίνακας εισακτέων 2019-2020 σε μορφή doc.

 

 

 

22-05-19 Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδ. έτος 2019

22-05-19 Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδ. έτος 2019

Το έγγραφο με τον αριθμό των εισακτέων σε μορφή doc: 

21-05-19 O νομπελίστας Gérard Mourou στην Αθήνα, προσκεκλημένος του Αν. Υπουργού Κώστα Φωτάκη

21-05-19 O νομπελίστας Gérard Mourou στην Αθήνα, προσκεκλημένος του Αν. Υπουργού Κώστα Φωτάκη

Στο Μουσείο της Ακρόπολης μίλησε ο βραβευμένος με το Νόμπελ Φυσικής 2018 Kαθηγητής Gérard Mourou, προσκεκλημένος του Αν. Υπουργού Έρευνας και Καινοτομίας Κώστα Φωτάκη, με θέμα «Passion Extreme Light».

Η ομιλία του επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη συστημάτων λέιζερ τελευταίας γενιάς με πολλαπλές ενδιαφέρουσες εφαρμογές στην ιατρική, τη βιολογία, το περιβάλλον, την κατεργασία υλικών και τη φυσική υψηλών ενεργειών.

Ο νομπελίστας της Φυσικής είχε επισκεφθεί και το Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ του ΙΤΕ και δήλωσε εντυπωσιασμένος από το υψηλό επίπεδο των ελληνικών ερευνητικών ομάδων και, ειδικότερα, από την ποιότητα της επιστημονικής δραστηριότητας που πραγματοποιείται στο ΙΤΕ, όπου λειτουργεί και η Εθνική Ερευνητική υποδομή Hellas-CH.

Δήλωσε, επίσης, ότι είναι εντυπωσιακή η αύξηση των επενδύσεων για την Έρευνα στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια και, μάλιστα, σε συνθήκες κρίσης.

«Θεωρώ ιδιαίτερη τιμή, παρά τις πολυάριθμες προσκλήσεις που δέχομαι απ΄ όλο τον κόσμο, να βρίσκομαι στην Αθήνα μετά από πρόσκληση του επί πολλά χρόνια φίλου και συνεργάτη Κώστα Φωτάκη, καθώς η Ελλάδα είναι η κοιτίδα της δημοκρατίας και των αρχών της επιστήμης και της φιλοσοφίας» επεσήμανε ο καθηγ. Μourou.

Εμπνευστής και συντονιστής της ευρωπαϊκής υποδομής ELI (Extreme Light Infrastructure), στην οποία μετέχουν και ελληνικές ερευνητικές ομάδες του ΙΤΕ και του νέου Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, ανέφερε ότι η υλοποίηση αυτού του έργου συνέβαλε στην βράβευσή του με Νόμπελ.

Το ELI είναι άμεσα συνδεδεμένο στην Ελλάδα με την εθνική ερευνητική υποδομή Hellas-CH η οποία παρέχει τεχνογνωσία και υπηρεσίες τόσο στην ευρωπαϊκή υποδομή όσο και στην ελληνική επιστημονική κοινότητα. Μέρος του Ηellas-CH είναι και οι εργασίες αποκατάστασης με λέιζερ των έργων πολιτιστικής κληρονομιάς, όπως αυτών της Ακρόπολης.

Ο Αν. Υπουργός Έρευνας και Kαινοτομίας Kώστας Φωτάκης δήλωσε:

«Η μεγάλη συνεισφορά του Gérard Mourou στον τομέα των λέιζερ έχει πολλές πτυχές που τον έφεραν να συνεργαστεί και με εργαστήρια στην Ελλάδα. Το πάθος που έχει για την τέχνη και ιδιαίτερα για την αρχαιολογία μας πρόσφερε την ευκαιρία να συνεργαστούμε με το Μουσείο της Ακρόπολης εφαρμόζοντας καινοτόμες τεχνικές για τον καθαρισμό με λέιζερ των γλυπτών του Παρθενώνα. Σήμερα, μια εποχή κρίσιμης καμπής για τη διαμόρφωση του ευρωπαϊκού τοπίου, προσωπικότητες όπως ο Gérard Mourou μπορούν να συνεισφέρουν, με το παράδειγμά τους και την κοινωνική ευαισθησία που τους διακρίνει, ώστε η Ευρώπη να απομακρυνθεί από τον κίνδυνο να γίνει για δεύτερη φορά «Σκοτεινή Ήπειρος».

21-05-19 Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού

21-05-19 Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού

Ανακοινώνονται οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού, όπως καταρτίστηκαν από το Συμβούλιο Επιλογής Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού, μετά την εξέταση των ενστάσεων στη συνεδρίαση της 14-5-2019.

Δυνατότητα ένστασης έχουν μόνο οι υποψήφιοι με αριθμό πρωτοκόλλου αίτησης 1483/13-2-2019, 6388/11-2-2019 και 67845/2-5-2019,Συμβουλίου Επιλογής Συντονιστών Εκπαίδευσης κατά των πινάκων email enstaseis-dipode@minedu.gov.gr σε αποκλειστική προθεσμία τριών (3) ημερών από την Τετάρτη 22-5-2019 έως και την Παρασκευή 24-5-2019.

Ο Πίνακας των δεκτών αιτήσεων σε μορφή doc

Ο Πίνακας των μη δεκτών αιτήσεων σε μορφή doc

 

 

 

21-05-19 Διορισμός 361 εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας και 57 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, επιτυχόντων ΑΣΕΠ 2008

21-05-19 Διορισμός 361 εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας και 57 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, επιτυχόντων ΑΣΕΠ 2008

Σε συνέχεια του από 23-4-2019 Δελτίου Τύπου, από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι δημοσιεύτηκαν στο ΦΕΚ 814 Γ και 813 Γ, αντιστοίχως, οι αριθμ. 65185/Ε1/23-4-2019 (ΑΔΑ: ΩΘΟΟ4653ΠΣ-ΟΨΘ) και 65172/Ε1/23-4-2019 (ΑΔΑ: 6ΛΖ94653ΠΣ-ΒΥΚ) αποφάσεις του Υπουργού Π.Ε.Θ., με τις οποίες διορίζονται, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 73 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ 13 Α΄), σε θέσεις μονίμων, 57 εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και 361 εκπαιδευτικοί στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, αντίστοιχα, επιτυχόντες του διαγωνισμού του Α.Σ.Ε.Π. έτους 2008.

Η προθεσμία για ορκωμοσία και ανάληψη υπηρεσίας, στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης, των διοριζόμενων εκπαιδευτικών, ορίζεται από την Τρίτη 21 Μαΐου έως και τη Δευτέρα 27 Μαΐου 2019.

Στους εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, που απασχολούνται ως αναπληρωτές πλήρους ή μειωμένου ωραρίου και διορίζονται ως μόνιμοι, παρέχεται η δυνατότητα να ορκιστούν και να αναλάβουν υπηρεσία στην Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπηρετούν, προς διευκόλυνσή τους. Η οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης αναλαμβάνει την ευθύνη της διαβίβασης όλων των σχετικών εγγράφων στην Διεύθυνση μόνιμου διορισμού (υπ’ αριθ. 80509/Ε1/21-05-2019, ΑΔΑ: 6ΑΘ94653ΠΣ-1Μ8 έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.).

Οι ανωτέρω εκπαιδευτικοί, μετά τη λήξη του τρέχοντος διδακτικού έτους (ή του προγράμματος της ενισχυτικής διδασκαλίας), οφείλουν να παρουσιαστούν στην Διεύθυνση μόνιμου διορισμού τους.

Pages